Following the action carried out on technological risks in the port of Dunkerque, during the reception with foreignpenfriends, the pupils of quatrième produced a job sheet on industrial jobs in the port of Dunkerque.

For this, they used the ONISEP website.

The objective was to make them understand the economic and professional world as well as the diversity of tradesand training in their territory, as well as to overcome the representations and stereotypes of trades and training linked to gender, to the social background of origin. and disability.

For this, they had to present the job, the skills, the educational path to achieve it, the disadvantages and the advantages

The students were able to familiarize themselves with the ONISEP site. They also discovered a large number of professions that they did not know about. This work is part of their « parcours avenir » and they were able to savetheir job description in their Folios file.

AA  Job sheets
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