Cet atelier est proposé lors de la première journée au collège et sera aussi l’occasion pour les élèves de faire connaissance.

Les élèves sont en classe d’arts plastiques, répartis autour de tables en îlots, par groupes de 4 ou 5 : 3 élèves du collège et un correspondant. La consigne est donnée par Mme Robin, professeur d’arts plastiques et coordinatrice du projet Erasmus, en français et en anglais: ils ont 18mn pour construire la structure la plus haute possible tenant sur leur table avec les éléments suivants:  20 spaghetti, 1m de ficelle, 1m de scotch, un marshmallow. Le marshmallow devait être placé au sommet de la structure sans qu’elle s’écroule.  

-  L’observation des différentes créations permet un temps de réflexion à l’oral:  comment avez-vous communiqué et fait vos choix? Pour quelles raisons certaines constructions sont plus stables et solides?

 

 

Le professeur mesure chaque structure à la fin du temps imparti: 

-Hauteurs obtenues dans les groupes: 20 cm, 57 cm, 1cm, 38 cm et 1 cm.
-Les élèves ont constaté l’importance de communiquer, de s’écouter, d’expliquer aux autres leurs propositions; ils ont mis en pratique des notions de sciences physiques (centre de gravité, forces, stabilité)
FRG23 AA Construire en collaborant
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